De ComIT-Cliënt is ontworpen voor het netwerk rondom één persoon waarbij vooral de onderlinge verbondenheid van belang is. We denken bijvoorbeeld aan de samenwerking tussen onderwijs en zorg, daar waar het gaat om te voorkomen dat een kind niet meer naar school kan.
De persoonlijke begeleider van het kind heeft wellicht andere informatie dan de leerkracht en omgekeerd. Samen zijn ze in staat om gedrag te verklaren en samen kunnen ze situaties zó inrichten dat ongewenst gedrag voorkomen kan worden of tot een minimum kan worden beperkt.

ComIT streeft ook naar verbinding tussen de leefgebieden van het kind. Kansen op perspectief worden vergroot wanneer zowel op school als thuis gewerkt kan worden aan dezelfde doelen door deelnemers van het netwerk.

Met ComIT-Cliënt geven we het kind ook een eigen plek waar gewerkt en geleerd kan worden aan opdrachten die voor hem op maat zijn ontworpen. Ook kan onderwijs op afstand worden gevolgd.

In de samenwerking met partners binnen het netwerk blijft niets hetzelfde. Telkens worden doelen aangepast, veranderen de situaties en zien we nieuwe kansen en mogelijkheden. ComIT is hierop berekend. Naar behoefte kun je nieuwe relaties in de samenwerking aanbrengen en is het mogelijk om in subgroepen te communiceren en te werken zonder dat anderen hier zicht op hebben.
Functies en faciliteiten kunnen naar behoefte worden aangepast of weggelaten. ComIT-Cliënt is maatwerk.